Primeiro passo: um diagnóstico para saber o que os alunos pensavam sobre isso.
Divididos em grupos, eles responderam à cinco questões.
O caderno acima é da aluna Thaline Karen de Oliveira (7T5). Também nele vemos as respostas as quais seu grupo chegou:
Após o diagnóstico, concluí que os alunos tinham as noções básicas de higiene, mas muitos não as colocavam em prática. Observei, também, que a maioria não relacionava a falta de higiene com dificuldades na vida social.Junto com a professora Cristina de Educação Física, levantei quais as atitudes de higiene que faltam na escola e montei um texto direcionado para o dia-a-dia deles.
Assim, através da leitura, fizemos uma discussão sobre as atitudes que levam a uma vida saudável. A higiene é a base de tudo: nossa saúde, auto-estima, vida social e vida profissional.

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